Eng
|
Rus
Вход
О журнале
О журнале
Открытый доступ
Порядок рецензирования
Редакционная этика и политика
Индексирование
Новости
Контакты
Редакция
Главный редактор
Заместитель главного редактора
Редакционная коллегия
Редакторы
Статьи
Текущий номер
Все статьи
Номера
Тематические номера
Статьи по авторам
Авторам
Информация для авторов
Руководство по подготовке рукописей
Пример оформления статьи
Зарегистрироваться как автор
Официальный канал РПО
Дайджест психологических исследований
Eng
|
Rus
Войти
Войти
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
ISSN 2079-6617
eISSN 2309-9828
Зарегистрироваться как автор
О журнале
О журнале
О журнале
Открытый доступ
Порядок рецензирования
Редакционная этика и политика
Индексирование
Новости
Контакты
Редакция
Редакция
Главный редактор
Заместитель главного редактора
Редакционная коллегия
Редакторы
Статьи
Статьи
Текущий номер
Все статьи
Номера
Тематические номера
Статьи по авторам
Авторам
Авторам
Информация для авторов
Руководство по подготовке рукописей
Пример оформления статьи
Поиск
Главная
Авторы
Автор
Элемент не найден!
Публикации
Принципы и пути развития регуляторных ресурсов достижения учебных целей и преодоления стресса у старших школьников и студентов
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.191-199
Моросанова, В.И.
Филиппова, Е.В.
Бурмистрова-Савенкова, А.В.
подробнее
скачать PDF
Последствия для подростков — жертв агрессии: представления учителей с разным уровнем агрессивности
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.210-222
Реан, А.А.
Коновалов, И.А.
Кузьмин, Р.Г.
подробнее
скачать PDF
Регуляция познавательной активности детьми: феномены, методики, теоретические конструкты
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.10-20
Сиднева, А.Н.
подробнее
скачать PDF
«А давай в догонялки!»: психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с высокой степенью вовлеченности в жестко-контактную игру
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.21-32
Сухих, В.Л.
Гаврилова, М.Н.
Плотникова, В.А.
подробнее
скачать PDF
Игра понарошку: принятие детьми раннего возраста мнимой ситуации
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.33-45
Рябкова, И.А.
Соколова, С.П.
Львова, Н.В.
подробнее
скачать PDF
Мотивация выполнения домашних заданий: предикторы и поведенческие следствия
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.200-209
Гордеева, Т.О.
Сычев, О.А.
подробнее
скачать PDF
Личностные качества кандидатов на службу в ОВД с различным сочетанием выраженности мотивов и волевых качеств
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.223-239
Венцкуте, М.С.
Корнеева, Я.А.
Мартиросова, Н.В.
подробнее
скачать PDF
Влияние гендерных характеристик на выбор карьерных стратегий и мотивацию у женщин
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.240-252
Болдырева, Е.В.
подробнее
скачать PDF
Эстетический опыт искусства новых медиа у студентов, обучающихся психологии и дизайну
Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.253-268
Шестова, М.А.
Кожухарь, К.А.
Перфильева, Н.В.
Дюкина, А.Ф.
подробнее
скачать PDF
Островок амплификации в океане акселерации
Национальный психологический журнал 2025. № 3. c.29-41
Бодрова, Е.В.
Леонг, Д.Дж.
подробнее
скачать PDF
Назад
1
2
3
4
83
Вперед
Все