2016 - №4(24)
Когнитивная психология
Забывание: Проблема наличия следа памяти, его доступности и намеренного контроля
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.3-13
Произвольность в дошкольном возрасте: сравнительный анализ различных подходов и диагностического инструментария
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.14-22
Психология личности
Почему мы страдаем? Понимание, обхождение и обработка страдания с точки зрения экзистенциального анализа
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.23-33
Установки на черты личности как предиктор активности «друзей» пользователя социальной сети «Вконтакте»
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.34-44
История психологии
Итоги проведения международных конференций, посвященных 120-летию Л.С. Выготского
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.45-46
Съезд китайского психологического общества
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.47
Нейропсихология
Вклад индивидуальных особенностей саморегуляции в проявление феномена компенсаторного различения
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.48-58
Роль межмодального взаимодействия в психологической и мозговой организации математических способностей
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.59-70
Социальная психология
Социальная поддержка как фактор психического благополучия детей и подростков
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.71-78
Сравнительный анализ особенностей отношения двух поколений мальчиков-старшеклассников к политическим лидерам России
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.79-86
Социально-психологическая технология формирования предпринимательской культуры населения региона
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.87-97
Психофизиология
Исследование психоэмоциональной устойчивости на основе матрицы базальных эмоций
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.98-107
Возрастная и семейная психология
Оптимизация внутрисемейного эмоционального взаимодействия в диаде мать – ребенок дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.108-114
Система ценностей, мотивация и самоотношение: гендерная специфика старшеклассников
Национальный психологический журнал
2016. № 2.
c.115-121
