Статьи

Эмоциональный интеллект в структуре интеллектуально-личностного потенциала человека: черта или способность? (адаптация краткой версии опросника TEIQue-SF)

Культурное развитие эмпатии-отождествления и эмпатии-моделирования

Оценка профессионально-обусловленных особенностей функционального состояния в связи с некоторыми характеристиками сна спортсменов

Негативные психоэмоциональные последствия пандемии COVID-19 в группе риска

Образовательная среда в условиях пандемии COVID-19: новые вызовы безопасности

Родители и дети в период изоляции: внешние и внутренние факторы взаимопонимания

Дистанционная когнитивно-поведенческая психотерапия вирусной тревоги, связанной с пандемией COVID-19

Личностные и ситуационные предикторы проактивного совладания с трудными жизненными ситуациями: кросскультурные различия

Выраженность жизнестойкости у молодых людей России и Израиля в ситуации самоизоляции периода распространения коронавируса

Психологические особенности противодействия COVID-19 в Японии: маски и «дзисюку» (политика самоограничений).

Прикладная культурно-историческая психология перед вызовами современности

Влияние СМИ на региональные образы России в общей картине мира молодежи

Влияние представлений чувственно-ориентированных образов на параметры вертикальной позы и биоэлектрической активности головного мозга у актеров в процессе перевоплощения (пилотное исследование)

«Ах, «Бедная Лиза», Ах!» – опыт психологического анализа повести Н.М. Карамзина

Связь между игровыми предпочтениями в домашних условиях и развитием саморегуляции у детей дошкольного возраста