Карабанова Ольга Александровна
Учёное звание: профессор
Ученая степень: доктор психологических наук
Web of Science ResearcherID: A-3519-2013
ORCID ID: 0000–0003–2637–4353
Scopus Author ID: 6505986724
Web: Личная страница
Страница в Истине: https://istina.msu.ru/profile/Okarabanova/
Место работы: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Доктор психологических наук, профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ, учёный секретарь специализированного диссертационного совета по социальной психологии, психологии развития и акмеологии при МГУ (2001). Член ISSBD (Международного общества по изучению развития поведения) и РПО.
Москва, Россия.
Публикации
Статус профессиональной идентичности как фактор психологической адаптации личности в юношеском возрасте
Национальный психологический журнал
2022. № 4.
c.19–28
Современное детство и дошкольное образование — на защите прав ребенка: к 75-летию со дня рождения Е.О. Смирновой
Национальный психологический журнал
2022. № 3.
c.60-68
Личностные факторы построения профессиональной карьеры в период вхождения во взрослость
Национальный психологический журнал
2020. № 4.
c.113-124
В поисках оптимального стиля родительского воспитания
Национальный психологический журнал
2019. № 3.
c.71-79
Особенности самооценки у подростков с разным пониманием успеха
Национальный психологический журнал
2018. № 3.
c.148-157
Риски негативного воздействия информационной продукции на психическое развитие и поведение детей и подростков
Национальный психологический журнал
2018. № 3.
c.37-46
Кинотерапия: современный взгляд на возможности применения
Национальный психологический журнал
2018. № 2.
c.57-65
Восприятие моральной атмосферы школы как фактор формирования образа референтного сверстника в подростковом возрасте
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.92-102
Семейные факторы в формировании родительских установок у студенческой молодежи на этапе вхождения во взрослость
Национальный психологический журнал
2017. № 2.
c.92-97
Исследование личностной автономии подростка в контексте социальной ситуации развития
Национальный психологический журнал
2014. № 4.
c.34-41
