2017 - №3(27)
История психологии
Молодые психологи в поиске научных идей и их решений
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.3-5
Новый этап в подготовке Европейского психологического конгресса (ECP2019)
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.6-7
История психологии
Научное наследие П.Я. Гальперина и вызовы XXI века
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.9-20
Психолог, медик, философ: вехи научной биографии П.Я. Гальперина
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.21-32
Теория и практика в психологическом наследии П.Я. Гальперина
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.33-39
Общая психология
Психика и деятельность. Психический механизм усвоения
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.40-55
Основные идеи П.Я. Гальперина о логике и механизмах формирования психических процессов
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.56-61
Психология обучения
Связь разных типов учения по П.Я. Гальперину с видами мышления учащихся
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.62-75
Особенности практических занятий по теории планомерно-поэтапного формирования
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.76-81
Эргатическая модель зоны ближайшего развития: проектирование и освоение
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.82-91
Возрастная и семейная психология
Восприятие моральной атмосферы школы как фактор формирования образа референтного сверстника в подростковом возрасте
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.92-102
Эвристический потенциал теории П.Я. Гальперина для изучения социального познания в детском возрасте
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.103-112
Деятельностный подход к психологическому сопровождению первокурсников
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.113-120
Психология личности
Идеалы и антиидеалы учащихся основной и старшей школы
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.121-135
Проблема формирования внутренней ответственности в трудах П.Я. Гальперина
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.136-143
Профессиональное самоопределение личности
Методы ориентировки в психологических «пространствах» самоопределения
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.144-150
Принципы управляемого формирования умственных действий в практике подготовки психологов
Национальный психологический журнал
2017. № 3.
c.151-157
