Национальный психологический журнал №2(8)/2012

От редакции

Психологические условия формирования внутреннего диалога у школьника

П.Я. Гальперин и вооруженные силы

Быть самим собой в науке и жизни (Интервью А.И. Подольского, посвященное юбилею П.Я. Гальперина)

Я иронизирую, значит, я существую (Интервью А.Г. Асмолова, посвященное 110-летию со дня рождения П.Я. Гальперина)

П.Я. Гальперин как теоретик и методолог психологической науки

Проблема онтогенеза психики

Мои Учителя и Заслуженные собеседники (из коллективной монографии «Стиль мышления: проблема исторического единства научного знания»)

Постнеклассическая методология в клинической психологии: научная школа Л.С. Выготского – А.Р. Лурия

V съезд Российского Психологического Общества

Европейский диплом по психологии EuroPsy: разработка стандартов высшего уровня профессионального психологического образования

Влияние дефицита времени на решение творческих задач

Изучение восприятия светлоты поверхности при помощи технологии виртуальной реальности

О целесообразности формирования двух типов «образа полета» у пилотов гражданской авиации

Современные тенденции развития отечественной авиационной психологии

Социальные аспекты интернет-зависимости

Этнические стереотипы в современном языковом пространстве

Личностно-ориентированная концепция счастья: теория и практика

Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира в отрочестве

Психология спорта – современные задачи научно-практического обеспечения спортивной деятельности.

Будущее российской психологии – в развитии нейронаук

Инклюзивные классы как вариант развития инклюзивного образования

Психолог в системе дошкольного образования: английский вариант

Игровая методика развития воображения «Инициалы»

Переживание спортивной травмы