Поступила: 26.08.2022
Принята к публикации: 12.04.2023
Дата публикации в журнале: 16.06.2023
Ключевые слова: образ мира; личностный смысл; личностные ценности; система значений; модель образа мира; процессуальный подход; психология личности
Страницы: 14–28
DOI: 10.11621/npj.2023.0202
Доступно в on-line версии с: 16.06.2023
Кононова А.И., Костромина С. Н. Теоретические основания процессуальной модели образа мира личности. // Национальный психологический журнал 2023. № 2. c.14–28. doi: 10.11621/npj.2023.0202
Скопировано в буфер обмена
СкопироватьАктуальность. В статье рассматривается проблема изучения образа мира личности с учетом сложившихся теоретических подходов к ее изучению и современного понимания психологии личности. Отмечается отсутствие релевантных операционализированных моделей образа мира, позволяющих показать его динамичность и отразить процессуальную природу внутреннего мира человека. Последнее является неотъемлемой частью изучения психологии человека в условиях динамичного, стремительно изменяющегося общества, глобальных мировых потрясений и вызовов неопределенности будущего. С нашей точки зрения, современный взгляд на изменчивую природу личности позволяет разработать конструкт «образ мира» с точки зрения процессуального подхода в психологии личности.
Цель статьи состоит в теоретико-методологическом обосновании процессуальной модели образа мира личности.
Результаты. Проведен теоретический анализ подходов к изучению «образа мира» личности. С опорой на понятия «значение» и «личностный смысл» проанализированы две базовые категории психологии: «образ» и «мир». На основании проведенного анализа предложено определение образа мира как интегральной индивидуальной системы значений личности, смысловой составляющей ее взаимодействия с миром. Сделан вывод о том, что компонентами образа мира являются: индивидуальная система значений, личностные смыслы и способы взаимодействия человека с миром. Рассмотрены существующие модели структуры образа мира. Описан процессуальный подход к построению теоретической модели образа мира личности. С опорой на представления о способах взаимодействия человека с миром С.Л. Рубинштейна, идеи об образе мира личности А.Н. Леонтьева и В.П. Серкина, а также положения процессуального подхода в психологии личности С.Н. Костроминой и Н.В. Гришиной предлагается авторская процессуальная модель образа мира личности, которая отражает сущностные отношения и связи между тремя слоями образа мира: перцептивным, семантическим и ядерным.
Выводы. Процессуальная модель образа мира, на наш взгляд, отражает специфически человеческий способ существования, раскрывает процессуальную, динамичную природу личности. Основываясь на таком подходе к пониманию образа мира, можно представить реальные процессы, происходящие во внутреннем мире личности.
Артемьева Е.Ю., Стрелков Ю.К., Серкин В.П. Описание структур субъективного опыта: контекст и задачи. В межвузовском тематическом сборнике Мышление. Общение. Опыт. Ярославль: Ярославский университет, 1983.
Артемьева Е.Ю., Стрелков Ю.К., Серкин В.П. Структура субъективного опыта: семантический слой и другие. В межвузовском тематическом сборнике Мышление и субъективный мир. Ярославль: Ярославский университет, 1991.
Асмолов А.Г. Психология современности: вызовы неопределенности, сложности и разнообразия [II Приглашение к диалогу]. В сборнике Mobilis in mobile: личность в эпоху перемен / Под ред. А.Г. Асмолова. М.: МГУ, 2018.
Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл, 2019.
Березина Т.Н. Психические образы в структуре образной формы // Психология и психотехника. 2012. № 1. С. 13–25.
Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.
Брушлинский А.В. Исходные основания психологии субъекта и его деятельности // Психологическая наука в России XX столетия. 1997. С. 208–268.
Володина К.А. Исторический аспект становления категории «образ» в психологической науке // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2014. № 3 (23). С. 93–98.
Вундт В. Введение в психологию. М.: КомКнига, 2007.
Гальперин П.Я. Лекции по психологии: Учеб. пособие. М.: Книжный дом «Университет»; Высшая школа, 2002.
Гришина Н.В. «Самоизменения» личности: возможное и необходимое // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология и педагогика. 2018. Т. 8, № 2. С. 126–138.
Гришина Н.В., Костромина С.Н. Процессуальный подход: устойчивость и изменчивость как основания целостности личности // Психологический журнал. 2021. Т. 42, № 3. С. 39–51.
Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. М.: Наука, 1986.
Запорожец А.В. Психология действия: избранные психологические труды. Воронеж: МОДЭК, 2000.
Иванников В.А. Представления о природе и происхождении психики в ранних работах А.Н. Леонтьева // Национальный психологический журнал. 2018. № 3 (31). С. 98–103.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. М.: Московский университет, 1995.
Козлов В.В., Донченко И.А. Направленные визуализации: теория и метод. Запорожье: Кругозор, 2015.
Копорейко А.М., Федотов А.Ю. Образ и психическое состояние как факторы повышения эффективности познаватель‑ ной деятельности // Человеческий капитал. 2019. № 9 (129). С. 119–126.
Корниенко А.Ф. Природа психики и психической формы отражения // Национальный психологический журнал. 2018. № 3 (31). С. 104–116.
Костромина С.Н. Классический «парадокс личности»: есть ли теоретические и методологические основания для решения? // Новые психологические исследования. 2021. № 2. С. 7–30.
Костромина С.Н., Гришина Н.В. Процессуальный подход в психологии личности. В сборнике Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности / Под ред. В.В. Знакова, А.Л. Журавлева. М.: Институт психологии РАН, 2018.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Просвещение, 1975.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. Т. 2. Образ мира. М.: Педагогика, 1983.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Московский университет, 1981.
Литвинов В.Ю. Влияние СМИ на региональные образы России в общей картине мира молодежи // Национальный психологический журнал. 2020. № 2 (38). С. 158–169.
Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. М.: Прогресс, 1991.
Марцинковская Т.Д. Транзитивное общество как психологический феномен. В сборнике Mobilis in mobile: личность в эпоху перемен / Под ред. А.Г. Асмолова. М.: МГУ, 2018.
Петренко В.Ф. Основы психосемантики. М., СПб.: Питер, 2005.
Пригожин И.Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 1986.
Психология личности: пребывание в изменении: монография / Под ред. Н.В. Гришиной. СПб.: СПбГУ, 2019.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000.
Сергиенко Е.А. Реализация принципа развития в исследованиях психологии субъекта // Психологический журнал. 2017. Т. 38, № 2. С. 5–18.
Серкин В.П. Пять определений понятия «образ мира» // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2006. № 1. С. 11–19.
Серкин В.П. Методы психологии субъективной семантики и психосемантики: Учеб. пособие для вузов. М.: ПЧЕЛА, 2008.
Серкин В.П. Функциональный генез значения в практической деятельности: дисс. … канд. психол. наук. Москва, 1988.
Серкин В.П., Стрелков Ю.К. Структуры и временные характеристики образа мира. Ученые записки кафедры психологии СМУ. Выпуск 2. Магадан: Кордис, 2002.
Смирнов С.Д. Мир образов и образ мира // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 1981. № 2. С. 15–29.
Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.: МГУ, 1985.
Солсо Р. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2006.
Стрелков Ю.К. Временная связность образа мира // Психология субъективной семантики в фундаментальных и при‑ кладных исследованиях. 2000. С. 20–23.
Стрелков Ю.К. Перцептивный мира специалиста. Образ в регуляции деятельности. М.: Издательство Московского университета, 1997.
Титченер Э.Б. Учебник психологии. Часть 1: университетский курс. М.: Мир, 1914.
Трофимов А.М. Психические образы в структуре психических процессов (Виды и видовые характеристики психических образов). Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2018.
Фрейд З. Введение в психоанализ: лекции. М.: Современная гуманитарная академия, 2007.
Цветкова Л.С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. М.; Воронеж: МПСИ, 2000.
Шмелев А.Г. Многослойность субъективной семантики и трудности ее «расслоения». В сборнике Психология субъективной семантики в фундаментальных и прикладных исследованиях / Под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2000.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.
Яницкий М.С., Серый А.В., Браун О.А., Балабащук Р.О. Хронотопические характеристики образа мира в ситуации пандемии COVID‑19 // Вестник Кемеровского государственного университета. 2021. Т. 23, № 2. С. 466–476.
Clark, J.M., Paivio, А. (1991). Dual coding theory and education. Educational Psychology Review, 3, 149–210. Koffka, K. (1935). Principles of Gestalt psychology. London: Routledge.
Kohler, W. (1947). Gestalt psychology. N.Y.: Liveright.
Kosslyn, S.M., Flynn, R.A., Amsterdam, J.B., Wang, G. (1990). Components of high-level vision: A cognitive neuroscience analysis
Marr, D. (2010). Vision: A Computational Investigation into the Human Representation and Processing of Visual Information.
Morgan, A. (2014). Representations Gone Mental. Synthese, 191 (2), 213–244. doi: 10.1007/s11229–013–0328–7
Sternberg, R. (2009). Cognitive Psychology (5th ed.). Belmont, CA: Wadsworth.
Wertheimer, M. (1945). Productive thinking. N.Y.: Harper and Brothers.
Кононова А.И., Костромина С. Н.Теоретические основания процессуальной модели образа мира личности. // Национальный психологический журнал. 2023. № 2. c.14–28. doi: 10.11621/npj.2023.0202
Скопировано в буфер обмена
Скопировать