Поступила: 18.08.2023
Принята к публикации: 07.11.2023
Дата публикации в журнале: 07.12.2023
Ключевые слова: цифровизация; профессиональная сфера; психологическая адаптация; риски цифровизации; диспозиционный оптимизм
Страницы: 3-15
DOI: 10.11621/npj.2023.0401
Доступно в on-line версии с: 07.12.2023
Карабанова О.А., Тихомандрицкая О.А., Молчанов С.В. Психологическая адаптация к рискам цифровизации в сфере профессиональной деятельности взрослых с различным уровнем диспозиционного оптимизма. // Национальный психологический журнал 2023. № 4. c.3-15. doi: 10.11621/npj.2023.0401
Скопировано в буфер обмена
СкопироватьАктуальность. Актуальность исследования обусловлена стремительными темпами цифровизации сферы экономики и профессиональной деятельности и необходимостью выявления возможных психологических рисков цифровизации профессиональной деятельности и предикторов, условий и факторов успешной психологической адаптации. Цель. Изучение психологической адаптации личности к рискам цифровизации в сфере профессиональной деятельности.
Методы. В исследовании были использованы следующие методики: авторская анкета психологической адаптации к цифровизации в профессиональной сфере, тест диспозиционного оптимизма (ТДО-П) — русскоязычного аналога теста LOT-R М. Шейера, Ч. Карвера и М. Бриджеса, пересмотренной версии методики LOT, в версии Т.О. Гордеевой, Е.Н. Осина и О.А. Сычева; тест социально-психологической адаптации Роджерса — Даймонд в адаптации А.К. Осницкого.
Выборка. Выборку составили 311 испытуемых в возрасте от 17 до 49 лет.
Результаты. Подтверждена надежность и конструктная валидность авторской анкеты. Выявлено в целом позитивное принятие респондентами цифровизации профессиональной деятельности. Обнаружено преобладание признаков низкой адаптации, связанных с образом профессионального будущего в ее смысловом и целевом содержании, по сравнению с признаками операциональной стороны цифровизации профессии — овладением новыми технологиями и формами сотрудничества. Эмпирически выявлены и описаны три типа адаптации респондентов к цифровым рискам. Межполовые различия заключаются в большей выраженности переживания чувства профессиональной некомпетентности и тревоги, связанной с переменами, у женской части выборки. Показано, что высокий уровень диспозиционного оптимизма связан с высоким уровнем адаптации к рискам цифровизации.
Выводы. Риски цифровизации профессиональной деятельности связаны с неопределенностью образа профессионального будущего, трудностями адаптации к переменам и чувством профессиональной некомпетентности. Диспозиционный оптимизм, как основа позитивного восприятия будущего, может рассматриваться как предиктор успешности адаптации личности к цифровизации в профессиональной сфере.
Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни: монография. М.: Мысль, 1991. Брольпито А. Цифровые навыки и компетенция, цифровое и онлайн обучение. Турин: Европейский фонд образования, 2019.
Васильева, О.С., Демченко, Е.А. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека // Вопросы психологии. 2002. № 4. С. 15–18.
Гаспарович Е.О., Трегубова А.А. Цифровые трансформации в управлении карьерой персонала // Вестник Омского университета. Серия «Экономика» 2022. Т. 20, № 1. С. 55–63. Гинзбург М.Р. Психология личностного самоопределения: дис. … докт. психол. наук. Москва, 1996.
Гордеева Т.О., Сычев О.А., Осин Е.Н. Диагностика диспозиционного оптимизма, валидность и надежность опросника ТДО-П // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021. Т. 18, № 1. С. 34–55.
Гордеева Т.О. Оптимизм как составляющая личностного потенциалаю В сборнике Личностный потенциал: структура и диагностика / Под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 131–177.
Гордеева Т.О., Сычев О.А., Осин Е.Н. Разработка русскоязычной версии Теста диспозиционного оптимизма (LOT) // Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 36–64.
Дёгтев Г.В. Выявление приоритетных стратегий кадрового обеспечения цифровой экономики // Вестник Университета Правительства Москвы. 2020. № 4. С. 9–12.
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия. Мн.: Народная асвета, 1996.
Карабанова О.А. Роль семьи и школы в обеспечении психологического благополучия младших школьников // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24, № 5. C. 16–26. Костромина С.Н., Гришина Н.В., Зиновьева Е.В., Москвичева Н.Л. Жизненная модель как конструкт изучения жизненного сценария личности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2018. Т. 8, № 4. С. 341—357.
Леонтьев Д.А. Личностный потенциал как потенциал саморегуляции. В сборнике Личностный потенциал : структура и диагностика / Под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 107–130.
Налчаджян А.А. Психологическая адаптация: монография. М: «ЭКСМО», 2010.
Осницкий А.К. Определение характеристик социальной адаптации // Психология и школа. 2004. № 1. С. 43–56.
Петровский А.В. Проблема развития личности с позиции социальной психологии // Вопросы Психологии. 1984. № 4. С. 15–29.
Прохоров Ю.Н. Стратегическое развитие трудовых ресурсов в условиях цифровой трансформации экономики //Вестник Университета Правительства Москвы. 2020. № 4. С. 19–23.
Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022) В сборнике статей III Всероссийской научнопрактической конференции с международным участием. 17–18 ноября 2022 г. / Под ред. В.В. Рубцова. М.: Изд-во МГППУ. 2022.
Borle, P., Boerner-Zobel, F., Voelter-Mahlknecht, S. (2021). The social and health implications of digital work intensification. Associations between exposure to information and communication technologies, health and work ability in different socioeconomic strata. International Arch Occupational Enviroment Health, 94, 377–390.
Day, A., Barber, L.K., Tonet, J. (2019). Information communication technology and employee well-being. The Cambridge Handbook of Technology and Employee Behavior. In R.N. Landers (Eds.). (pp. 580–607). Cambridge: Cambridge University Press.
Delor, J. (1996). Learning: The Treasure Within. UNESCO Publishing.
Diebig, M., Müller, A., Angerer, P. (2020). Impact of the Digitization in the Industry Sector on Work, Employment, and Health. Handbook of Socioeconomic Determinants of Occupational Health. In K. Daniels, J. Siegrist (Eds.), (pp.1–15). Springer International Publishing.
Gasparovich, E.O., Uskova, E.V., Dongauzer, E.V. (2021).The Impact of Digitalization on Employee Engagements. Digital Economy and the New Labor Market: Jobs, Competences and Innovative HR Technologies. In S.I. Ashmarina S.I., Mantulenko V.V. (Eds.), (pp. 143–150). Springer International Publishing. doi: 10.1007/978-3-030-60926-9_20.
Scheier, M.F., Carver, C.S. (1987). Dispozitional optimism and physical well-being: the influence of generalized outcome expectancies on health. Journal of Personality, 55, 169–210.
Scheier, M.F., Carver, C.S. (2003). Goals and confidence as self-regulatory elements underlying health and illness behavior. The Self-Regulation of Health and Illness Behavior. In L.C. Cameron, H. Leventhal (Eds.) (pp. 17–41). L.: Routledge.
Solberg, N.L., Segerstrom, S.N. (2006). Dispositional optimism and coping: A meta-analysis review. Personality and Social Psychology Review, 10(3), 235–251.
Sun, J., Shen, H., Ibn-Ul-Hassan, S., Riaz, A., Domil, A.E. (2022). The association between digitalization and mental health: The mediating role of wellbeing at work. Front Psychiatry, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.934357.
Timakum, T., Xie, Q., Song, M. (2022). Analysis of E-mental health research: mapping the relationship between Inform. technology and mental healthcare. BMC Psychiatry, 22(57), 2–17.
Карабанова О.А., Тихомандрицкая О.А., Молчанов С.В.Психологическая адаптация к рискам цифровизации в сфере профессиональной деятельности взрослых с различным уровнем диспозиционного оптимизма. // Национальный психологический журнал. 2023. № 4. c.3-15. doi: 10.11621/npj.2023.0401
Скопировано в буфер обмена
Скопировать