Структурная организация деструктивных сообщений подростков в социальных сетях

Никишина Вера Борисовна Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова (Пироговский университет)

Горбачева Анаит Санасаровна Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова (Пироговский университет)

Вишневская Александра Андреевна Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова (Пироговский университет)

Литература

Антипина, С.С. (2022). Социальный интеллект и проявление киберагрессии у подростков. Психология человека в образовании, 4(2), 133–144.

Булаев, Д.Ю. (2024). Психологические особенности коммуникации и агрессивного поведения подростков в онлайн-пространстве. Известия ВГПУ, (1), 85–90.

Васенина, И.В., Прончев, Г.Б. (2018). Речевая агрессия в социальных сетях интернета. Образование и право, (2), 170–177.

Волченкова, А.А., Глазачева, В.П. (2024). Киберагрессия подростков. Ярославский психологический вестник, (1), 57–63.

Вульфович, Б.Г., Липириди, С.Х. (2022). Функции обсценной лексики в интернет-комментариях. В кн.: Междисциплинарные аспекты лингвистических исследований. Сб. науч. тр. Под ред. А.В. Зиньковской, В.В. Катерминой, С.Х. Липириди, А.М. Прима, А.В. Самойловой. (С. 12–19). Краснодар: Изд-во КубГУ.

Доброва, М.С. (2025). Способы эвфемизации русской обсценной лексики в коммуникативном пространстве интернета. Шаги, 11(1), 221–231.

Кузнецов, А.М., Карасик, В.И. (2002). Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Изд-во «Перемена».

Курьянова, И.В. (2018). Маркеры речевой агрессии в интернет-коммуникации при исследовании текстов экстремистской направленности. Вестник МГЛУ, (6), 29–30.

Мельникова, М.Л. (2008). Когнитивная составляющая агрессивного поведения подростков. Образование и наука, (8), 56–64.

Никишина, В.Б., Петраш, Е.А., Запесоцкая, И.В. (2017). Лингвосемантические характеристики коммуникативного поведения молодежи в социальных сетях. Психологический журнал, 38(5), 69–79.

Никишина, В.Б., Петраш, Е.А., Моргун, А.Н., Запесоцкая, И.В. (2020). Трансформация параметров сообщений молодежи в социальных сетях. Психологический журнал, 41(4), 78–91.

Поскакалова, Т.А. (2021). Влияние агрессивности на самопрезентацию, коммуникацию и рисковое поведение подростков в социальных сетях. В кн.: Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021). Сб. статей II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (11–12 ноября, 2021 г.). Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. (С. 432–445). Москва: Изд-во МГППУ.

Потапова, Р.К., Потапов, В.В. (2022). Аддитивная трансформация личности в эпоху цифровой коммуникации. В кн.: Речевая коммуникация в сетевых структурах: между глобальным и локальным. Cб. науч. трудов. Отв. ред. Потапов В.В., Казак Е.А. (С. 5–9). Москва: Изд-во ИНИОН РАН.

Яшенева, А.С. (2023). Психолингвистические признаки агрессивной речи. Наука и образование сегодня, 2(67), 67–69.

Al-Azzawi, Q.O., Al-Ghizzy, M.J. (2022). A linguistic study of offensive language in online communication. International Journal of Linguistics Studies, 2(2), 171–173.

Culpeper, J. (2011). Impoliteness: Using Language to Cause Offence. Cambridge: Cambridge University Press.

Ingram, K.M., Espelage, D.L., Davis, J.P., Merrin, G.J. (2020). Family Violence, Sibling, and Peer Aggression During Adolescence: Associations With Behavioral Health Outcomes. Frontiers in Psychiatry, 11, 1–14.

Kircaburun, K., Alhabash, S., Tosuntaş, Ş.B., Griffiths, M.D. (2020). Uses and Gratifications of Problematic Social Media Use Among University Students: a Simultaneous Examination of the Big Five of Personality Traits, Social Media Platforms, and Social Media Use Motives. International Journal of Mental Health and Addiction, 18, 525–547. https://doi.org/10.1007/s11469-018-9940-6

Khamitov, E. (2024). A linguistic analysis of the evolution of internet slang. Asian Journal of Multidisciplinary Research, 1(17), 133–135. https://doi.org/10.5281/zenodo.14416280

Kowalski, R.M., Giumetti, G.W., Schroeder, A.N., Lattanner, M.R. (2014). Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth. Psychological Bulletin, 140(4), 1073–1137.

Kryucheva, Y., Akvazba, E.O. (2024). Use of obscene language among youth. Nuances: Estudos sobre Educação, 35(00), 1–12. https://doi.org/10.32930/nuances.v35i00.10657

Wright, M.F. (2017). Parental mediation, cyberbullying, and cybertrolling: The role of gender. Computers in Human Behavior, 71, 189–195. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.01.059